雅方教育内部博客

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为什么说孩子的叛逆不是错误,而是成长的标志?!

  作者:陈晓娟  对待孩子的叛逆,父母和老师可以做些什么?  “要从尊重做起”。尊重就是“实事求是地看待一个人”,“认识到其独特个性”。实事求是看待学生、看待孩子挺不容易,父母与教师的心很容易被自己的傲慢与偏见所蒙蔽,只是看到他想看的。  比如,心里想让孩子好好学习,听家长和老师的话,或高人一等才算赢。如果事与愿违,家长就认为孩子不成器,或者认为孩子叛逆。然而重要的不是孩子的表现是否符合父母的期待,而是父母如何去从孩子的表现中发现机会。  青春期的孩子最容易和父母关系变得僵化,他们常常觉得父母

想要超越恐惧,其实很简单,就两个字——共情

    作者:袁媛  过完年后不久的一个下午,手机铃声骤然响起,电话那头是一个初三的学生,孩子哭着跟我说“老师,我害怕学校,我没办法上学”。  我的心头一紧,这个孩子成绩挺好,但对自我的要求很高。一个十五六岁的大男孩会这样哭,我想他一定是遇到了巨大的门槛。我放松语气安慰到:“你先别着急,发生了什么事,跟我说说?”  孩子打开话匣子,向我倾诉了半个小时:老师对他的偏见,同学看他的眼光,目标和现实之间的差距,面对中考的压力等等。我让孩子形容一下他现在的感受。  孩子说:“我腿肚子发软,看见校园的大门
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