雅方教育内部博客

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做孩子成长的引领者——不是消防员,胜似消防员

  前一段时间的疫情发生,学生在家里上网课,在这期间也暴露出来孩子很多心理问题。  疫情时期,孩子停学在家,生活和学习节奏改变。  居家学习,只有一少部分喜欢学习和自觉的孩子,能够自觉学习和管理好自己;但也有不少的孩子居家期间,沉迷网络游戏,对外界事物感知甚少,过度使用电子产品昼夜颠倒,作息不规律非常懒散,只知道学校放假一再延长,有的甚至希望永远不开学。  青春期的孩子盼望复学又怕复学,又怕繁重的学习任务和老师的严管。  复学后,学习压力和考试焦虑产生。因为居家期间,大多学校开设了网课,返校后,
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