作者：闫玉龙
各位家长父母，既然处在这个互联网时代，我们无法回避电子产品中的大哥大--------手机，那我们只有勇敢的面对，也许只有面对，才是解决问题的开始，才是用发展的思维看问题，解决问题。下面就孩子和手机存在关系的类型做一下分析:
1、社交型。什么是社交型呢？就是孩子用手机只是和同学进行QQ聊天，交朋友，二次元虚拟世界的角斗场，展示角，现在也有家长也发现，昔日家长们乐此不疲的QQ，反而成了孩子们的乐土，父母们转向了微信。
我们家长也有个三次元(现实生活)和二次元的存在(微信)，这就是当下社会的真实在。这种社交型的玩手机，大人也会深有体会的，结果不严重，但过了，有了依赖，也会影响到现实生活和正常学习，家长父母要用身教的作用去给到孩子榜样的力量。
2、游戏型。什么是游戏型呢？就是孩子玩手机就是王者荣耀和和平精英等游戏。这种情况，家长父母一定要注意，孩子要做到不影响学习，不影响健康为前提:正常孩子严把控，疏而不堵；沉迷孩子调作息，先易后难慢改变；抑郁孩子扳颠倒。
家长父母们，千万不能一刀切，方法用错果严重。有针对性的施策为上策:引导、教育、疏导、缓解。
3、娱乐型。什么叫娱乐型呢？也就是孩子玩手机只是为了刷抖音、看视频、追追剧，以纯粹娱乐为主，这种情况和第一种情况一样，不要让孩子养成娱乐依赖，家长父母要用榜样的力量去影响和引导。
4、综合型。什么是综合型呢？也就是以上三种情形都有，这种情况反而不严重，而是自身有转移功能，不会对某一种产生依赖，家长父母做好问题的引导，让孩子建立兴趣的同时，注意走出来，并且不干扰到自己的学习和作息。
以上是闫老师作的一些归纳和总结，希望家长父母们要根据孩子的自身实际情况做相应适宜的引导和规范，有尊重有信任，也需要有规范和约定，总之，适合孩子子的才是好的。[合十][合十][合十]