作者：仝老师
我是雅方研究院心理咨询专家仝老师。今天分享一个初二男孩的案例。
在家长寻求雅方介入的时候，家里已经闹得不可开交了。孩子两个月没去上学，沉迷网络，跟家里闹得很凶。父母和孩子都情绪失控，发生过激烈冲突，家里很多东西都砸了，卧室门也砸坏了，报过两次警。跟专家交流的时候总说：我怎么养出这么一个儿子啊！？
接触之后，我首先是缓解爸妈的情绪，让父母先稳定下来。引入觉察日记，使父母的的关注点从孩子身上，转移到自己身上，关注自身的成长，爱自己。
介入的效果很明显，首先家里的冲突平息了，父母冷静下来也带动孩子情绪的稳定，后续家里的交流，不管能否达成一致，都能保持平静。家里也没有再发生过争吵、打砸东西的情况。
经过一个星期的调整，父母从焦虑的、无力的状态，慢慢回复了内在力量，回归到了父母的角色上来。这时候我开始调整父母的认知，把以往的认为都是孩子的问题，调整到往自己身上找问题；
觉察自己的行为模式在孩子身上的复制，觉察自己以往与孩子的沟通教育方式，并且认识到青春期孩子生理和心理上的发展变化，认识到自身成长的必要性。
每次父母的提升，都能在孩子身上得到正向的反馈。孩子从以往的辱骂父母，到现在能够一家人亲密地交流；从一天到晚看手机，不出门，到现在主动承担起每日下楼遛狗，到期出门理发、看电影，并把好的电影推荐给爸妈，还询问爸妈看过后的感受。
现在孩子妈妈成长更有动力了，每天坚持提交成长觉察日记。并且在与专家反馈的时候说：老师，我觉得孩子其实是来渡我们的，让我们发现了自己以往身上的不足，孩子这次出现问题，是我们再次成长的契机。