作者：田静
随着做青少年教育这行的时间越来越长，也越发觉得，原生家庭的教育，对孩子有多么大的影响。中国式父母教育，在讨论孩子的时候，都习惯抢着说，自己孩子的不好。
因为觉得这样做，显得比较谦虚。比如有人夸孩子学习好，父母肯定要说，孩子有哪些不好，绞尽脑汁也要想几点才行啊。否则怕人说，得意，膨胀。如果还顺带着揭点短，似乎更好。
你看，我们其实是一样的，一下子就拉近了与其他家长的距离，增加了谈资。而有的时候，不是为了谦虚，只是为了敲打敲打孩子，就觉得揭短这招管用。因为这样，才能让孩子记住教训，下次就会注意。但是这样的方式，又有多少家长，意识到孩子内心是抵触的呢？
一不小心，母慈子孝的欢乐小船，说翻就翻了。亲戚家有一个高中的孩子，每次我去做客，孩子妈妈就会跟我说她。我说，孩子其实已经狠不错了，我看她挺自觉的，每次都认真做功课。
她会说：“你别说他了，不自觉啊，经常偷偷看手机，把手机夹到书里，还以为我们不知道。说他还发脾气不高兴。”
“别听我妈的，我才不是那样。”有时候，她会红着脸，跟我们辩解几句，有时候就埋头什么也不说。其实这么大的孩子，如果听到妈妈跟别人这么说自己，心理肯定会不好受。
可是有很多的父母，却习惯了这么做，一点也不觉得自己过分，找孩子的不足，然后放大，抓住不放，想着这是为孩子好。不仅自己天天念叨，还喜欢跟亲戚朋友广播。
换位思考下，谁又不是从孩子过来的呢？孩子就不佩有自尊心了嘛？在教育孩子的过程中，别觉得是孩子的脾气大，而是我们是否了解过孩子的感受呢，是否读懂过孩子的心思呢？
教育从来不只是落脚到生活上的吃饱穿暖，更是心理成长的互动交流。不揭孩子的短，管住自己的嘴，是父母最大的修养，也会收获到一个更佳优秀的孩子！