作者：匿名
最近和家长沟通过程中遇到一些共性问题，小学初中高中的孩子都有，成绩很优秀的孩子，因为一次生病的耽搁，或者学习环境的改变，进入重点班火箭班以后，面对身边优秀孩子的增多，自己游刃有余的学习状态，开始跟的紧张吃力。
从学习中得到的成就价值感关注度有了落差，累积厌学抵触情绪，排斥学校学习，不愿意进入学校。
孩子论成绩都是聪明优秀的孩子，但是一次挫折就打败了之前学习上生活中顺风顺水的孩子，家长再培养孩子学习成绩，情商的过程中，都是忽视了对于孩子自身抗压能力的提升。
一直生活再温室里，根本没有遭遇过挫折，学习上人际交往中一旦被挫折打倒，有可能就再也爬不起来了。孩子抗压差，家长应该怎么锻炼孩子呢？
在日常生活中孩子肯定会遇到困难和挫折的时候，父母就必须帮助孩子建立起正确的挫折观吗，像孩子传达“每个人都会遇到困难和挫折”的讯息，帮助孩子分析各种挫折的形成原因，让孩子意识到血多挫折是由外在与内在的因素共同导致的，而并不能反映孩子本身的能力。
要去理解孩子的心情，许多孩子所遇到的困难受挫，在成人世界李可能是微不足道的，小朋友可能为一只死掉的蚂蚁就难过一个下午。
青春期的孩子可能因为朋友没跟自己说话就闷闷不乐，为老师的一次批评否定而形成阴影走不出来。所以面对孩子的心情，家长需要理解，将心比心，绝不能不屑一顾或者敷衍了事。
学习上生活中每个问题的产生也都是引导教育提升孩子的契机，家长要注意家庭教育引导沟通的方式方法，学会站在孩子角度看问题，引导孩子面对挫折，面对负面情绪，能调整的越快，孩子成功的可能性越大。
一定要锻炼孩子的抗压能力，让他变成一个有责任，坚强的人。