作者：张成
几个月前接到一位孩子妈妈咨询，解决孩子学习不主动以及亲子关系，还有孩子有抑郁症倾向。
我先像往常一样了解孩子的情况，本以为孩子是压力过大，导致的有抑郁情绪。可了解过后让我感觉这位家长的做法非常的不正确，让我十分心疼孩子。
孩子才六年级，可是从小到大家长一直都是打骂孩子，从不理解也不关注孩子内心，不管孩子做的是对是错，不了解情况就是打骂指责，导致孩子不与外界不与家长沟通接触，学习也没有积极性，做什么都畏畏缩缩，没有自信。
六年级的孩子从三四年级就开始不跟外界沟通，在学校里也是不跟同学们玩不跟同学们接触，做什么都是一个人，上课也听不进去，老师跟他说话，也不敢讲话，成绩倒数第一，难以想象孩子是受到了什么伤害，这么小的年纪已经封闭了自我。
后来在跟家长电话沟通的这个过程中，家长的教育方式再一次刷新了我的认知，家里还有一个大孩子，对大孩子什么都宠着，反而对于小孩子，就是暴脾气，打骂，指责，这样的方式孩子怎么能健康成长呢？
后来在电话里聊了很多以后，也跟家长说清楚了家庭教育引导模式才是孩子出现问题的原因，成长环境和经历已经对孩子造成了很大的伤害。
家长说自己意识到了自己的问题，还一直让孩子跟我说两句，孩子接过电话后，我也是非常小心的去跟孩子说话。
可电话那头孩子一直不敢说话，随后我就听到了妈妈打了孩子身上几下，让他说话，孩子的声音都带着恐惧和哭腔跟我讲话；
我也是一直在安慰孩子，问他是不是平时妈妈从来不在意他的感受，有没有跟妈妈沟通过？孩子就说妈妈从来不会管我的感受，说我害怕。
我说没事的，老师已经给你妈妈讲清楚了，你妈妈以后不会这样了。
随后孩子一句话让我再次感觉到他们母子之间的信任度是有多低，孩子说我不信他会改的，我怕她给我造成二次伤害，让我有去想过，是不是以前也有人告诉过孩子家长这样不对，但是家长还是这个样子？
通话过后，家长也是口口声声的说是是是好好好，知道错了，但是之后我想可能还是继续这个样子对待孩子吧，因为在电话里让孩子跟我通话的行为上，她还是继续打孩子，我想可能依旧意识不到教育方式的错误吧。
难以想象在那次通话之后，孩子之后的生活和成长环境是什么样子的。
很多时候看到很多孩子的情况，我也是很想帮助，可是家长往往都意识不到问题所在，这个孩子的情况持续发展下去就很容易彻底封闭自己，发展为抑郁以及做出极端行为。
老师也希望很多家长在发现孩子出现问题的时候及时调整及时解决，让孩子恢复乐观开朗健康的状态。