作者：胡瑞丽
一、家庭教育是最容易出错的地方
1，我们的父母大多没受过专门训练。
父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。
2，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
3，很多父母忽略了自己教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长
都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子; 同样，个人形成不健全的人格，也可以从其家庭找到充满冲突和矛盾的因素。
学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至是相互影响的。他们往往有一些成功影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
三、品德重于学问，状态大于方法
1. 家庭教育重要的任务，是培养人格。
生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩被就看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，而不是知识学问。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式令人忧虑。
2. 生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石 ; 同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，成为生活的主人，才能被生活所成就。人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。
四、把童年还给孩子
大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。为什么不让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢?为什么关在书房才叫学习呢?
五、无限地相信孩子发展的潜力
1. 赏识导致成功，抱怨导致失败。
倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行;倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。
2. 孩子的潜力远大于已经实现的一切。人的潜能是巨大的。我们要无限相信孩子发展的潜力。
六、让孩子有一样属于自己的东西
父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。
教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，也会有健康幸福人生。每个孩子可以有不同成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人精神生活是否快乐，这很重要。
七、让读书成为孩子的生活方式
对于孩子成长而言，主要任务是读书。但现在学生除了读教科书之外，恰恰很少读书。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，凡是读书多的孩子，一般来说，视野开阔，精神充实，志向高远。
八、让日记伴随孩子成长
写日记是好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行深入思考;可以锻炼他们观察生活的能力，和驾驭语言的能力，提高他们的写作水平;可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪;可以培养独立的个性和独立处理事情的能力......